Articles from last issue

• İki Dilli Türk Çocukların Dil Tercihleri ve Bu Tercihlerinin Sebepleri: Londra Örneği , 01-24
  Bilingual Turkish Children’s Language Preference and the Reasons: London Example

  http://dx.doi.org/10.29228/rssstudies.45841

  Bircan Eyüp -Esra Birsen GÜLER

  • Abstract
  • Full text

• Aleksitimi ve Kimlik İşlevleri Arasındaki İlişkiler: Lise Öğrencileri Üzerinden Bir İnceleme, 25-39
  The Relations between Alexithymia and Identity Functions: An Investigation through High School Students

  http://dx.doi.org/10.29228/rssstudies.44835

  Özlem GÜL -Serap Aktaş-Bilal-Kaya-Ümit Morsünbül

  • Abstract
  • Full text

• Öğrencilerin Açık Liseye İlişkin Görüşleri , 40-47
  The Students' Opinions About Open High School

  http://dx.doi.org/10.29228/rssstudies.43878

  Avni AYTEKİN

  • Abstract
  • Full text

• Avrupa Birliği Üyesi Seçili Geçiş Ekonomilerinde Yurtiçi Tasarruflar ve Cari İşlemler Dengesi İlişkisi, 48-61
  Domestic Savings And Current Account Balance Relationship In European Union Member Selected Transition Economies

  http://dx.doi.org/10.29228/rssstudies.45498

  Yavuz ÖZEK

  • Abstract
  • Full text

• Yabancı Dil Öğrenmede Yazma Kaygısının Nedenleri, Etkileri ve Başetme Yolları, 62-79
  The Causes and Effects of Writing Anxiety on Foreign Language Learning and Coping with It

  http://dx.doi.org/10.29228/rssstudies.44211

  Hilal İLHAN -Ömer Faruk TUTKUN

  • Abstract
  • Full text

• Mustafa Kemal Paşa ve Silah Arkadaşları İçin Yazılmış Manzum Bir Osmanlı Arşiv Belgesi, 80-86
  An Poetry Archive Document Written About Mustafa Kemal Pasha And His Weapon Friends

  http://dx.doi.org/10.29228/rssstudies.44218

  Muhittin ELİAÇIK

  • Abstract
  • Full text

• Okul Öğretme-Öğrenme Ortam Ve Süreçlerinde Sosyal Yapılandırmacılık Yaklaşımının Uygulanabilirliği, 87-110
  The Applicability Of Social Constructivism In The Environment And Process Of Teaching And Learning At School

  http://dx.doi.org/10.29228/rssstudies.42938

  Süleyman GÖKSOY -Elif TORLAK

  • Abstract
  • Full text